Bab5 dan Bab 6 salah satu kelebihan buku ini. Analisis intrinsik yang lebih membahas isi syair lagu-lagu Ismail M disajikan dalam Bab 5, sedangkan analisis musik dibahas secara sederhana dalam Bab 6. Dianggap sederhana karena hanya menganalisis struktur dan bentuk (form) dengan beberapa lagu yang dijadikan model.
Fourtwnty Music Group is an Indie music genre. This music group creates songs that are about life and some are about criticism, and this band is very popular with young people but not many understand the lyrics of every song that he creates. This study aims to examine a work of art, especially in our report on the song Realita created by the group band Fourtwnty, in which every work he creates conveys deep meaning to many people. The method we use in our research is using a qualitative method. And as for our conclusion on our criticism, namely how the song Reality conveys a message to many people through songs that are very characterized and classy. The fourtwnty music group has inspired many young musicians with their works and words. And from all of Fourtwnty’s works, he dedicates his music to spread the message of tolerance, peace and pluralism. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Vol. 4 Nomor 2 Th. 2022, Hal 76-84 ISSN Online 2657-0599 online Diterima 26-10, 2022; Revisi 20-12, 2022; Terbit Online 27-12, 2022 Kritik Sosial Dalam Musik Studi Kasus Lagu Realita Karya Fourtwnty Moses Christian Almas1; Oktori Stenly Merang2; Aan Surya Payunglangi3; Erik Jeansen4 1234 Sekolah Tinggi Filsafat Jaffray, Makassar, Indonesia * e-mail mchristianalmas oktorimerang10 aansurya376 erikjeansen022 Abstrak Grup Musik Fourtwnty adalah aliran musik Indie yang menciptakan lagu-lagu berisi kehidupan dan juga kritik sosial. Grup musik ini banyak digemari oleh anak-anak muda tetapi tidak banyak yang mengerti dan memahami lirik disetiap lagu yang diciptakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji karya musik tentang lagu berjudul Realita ciptaan Grup Musik Fourtwnty. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan pragmatik sastra dengan analisis data berupa interpretasi makna. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu terdapat beberapa pesan dan makna tentang toleransi, kedamaian, dan pluralisme yang terkandung dalam lagu berjudul Realita. Pesan tersebut dikemas dan disampaikan melalui lagu-lagu yang sesuai dengan karakter anak-anak muda di Indonesia, sehingga banyak musisi muda terinspirasi dengan karya musik dari Fourtwnty. Kata kunci kritik sosial dalam musik; grup musik; fourtwnty; anak muda. Abstract The Fourtwnty Music Group is an Indie music genre that creates songs about life and also social criticism. This music group is much loved by young people but not many understand the lyrics on every song created. This study aims to examine a musical work about song entitled Realita created by the Fourtwnty Music Group. This research uses a qualitative method with a literary pragmatics approach with data analysis of interpretation of meaning. The conclusion in this study is that there are several messages and meanings about tolerance, peace, and pluralism contained in a song entitled Reality. The message is packaged and conveyed through songs that suit the character of young people in Indonesia, so many young musicians are inspired by the musical works of Fourtwnty. Keywords social criticism in music; music group; fourtwnty; young people. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike International License. Copyright © 2022 Moses Christian Almas; Oktori Stenly Merang; Aan Surya Payunglangi; Erik Jeansen. Proses Artikel Diterima 26-10-2022; Revisi 20-12-2022; Terbit Online 27-12-2022 Musikolastika Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 42, 76-84 Pendahuluan Perkembangan estetika musik selalu berkaitan erat antara filsafat dengan para filsufnya Finney, 2002; Sunarto, 2015, 2016. Musik adalah salah satu media yang efektif dan ampuh dalam menyampaikan dan mengambarkan sebuah ekspresi hati dan jiwa Sinaga, 2016. Selain itu musik dapat berfungsi sebagai media penyampai pesan, keluh kesah, ajakan dan juga aspirasi dari seseorang Widyanta, 2019. Kritik sosial adalah salah satu bentuk dari aspirasi tersebut. Melalui musik pesan dan aspirasi yang ingin disampaikan bisa diutarakan dengan bebas melalui band dengan berbagai genre. Musik merupakan sebuah susunan indah yang terdiri dari lirik, nada, dan irama Jalaludin, 2001; Niswati Khoiriyah, 2017 Musik bersifat menyampaikan informasi dan makna yang diciptakan seorang musisi sebagai komunikator kepada pendengarnya sebagai komunikan Hidayatullah, 2021. Dalam penelitian ini musik tidak hanya sekedar menyampaikan sebuah pesan namun juga membawa sebuah misi di mana misi itu sendiri merupakan sebuah penyampaian informasi kepada masyarakat tentang peristiwa di sekitar yang perlu disadari oleh masyarakat sebagai pendengar. Maka dari itu musik sering kali dijadikan alat perlawanan, mengungkap realitas sosial, serta ketidakadilan Fadhilah, 2019. Dalam realitas sosial, musik memang tidak hanya berfungsi sebagai ekspresi atas keindahan tetapi juga berfungsi sebagai ekspresi rasa ketidakadilan, kekecewaan, dan kesenjangan yang mereka alami. Seni memang pada dasarnya adalah cermin realitas masyarakatnya Sinaga, 2020; Trilaksana, 2021. Musik merupakan salah satu bentuk hiburan yang ditampilkan oleh media massa yang digunakan untuk menyampaikan berbagai pesan yang diangkat dari berbagai masalah dalam kehidupan sehari-hari melalui lirik yang digunakan Ginahandiko et al., 2022 Musik melalui sebuah lagu menjadi sebuah ekspresi jiwa dari si pencipta lagu tersebut. Selain fungsi musik sebagai sebuah karya yang menghadirkan sebuah keindahan, musik juga dapat digunakan sebagai media untuk mempengaruhi pikiran dan tingkah laku dari seorang. Musik dapatmembawa pendengarnya pada sebuah dunia imajinasinya sendiri, atau imajinasi si penulis lirik. Danesi mengatakan zaman dahulu musik digunakan dalam ritual-ritual dengan maksud untuk memuja sang pencipta. Orang-orang Yunani kuno percaya bahwa musik adalah cerminan dari hukum-hukum harmoni yang mengatur alam semesta Danesi, 2010, akan tetapi dengan kemajuan peradaban dan seiring perkembangan zaman fungsi musik juga ikut berkembang menjadi berbagai fungsi. Seiring perkembangan yang jauh Saat ini musik telah banyak digunakan sebagai sarana atau media menyampaikan aspirasi-aspirasi atau curahan hati. Penelitian tentang makna dan lirik lagu yang berkaitan dengan ekspresi sudah dilakukan oleh beberapa peneliti. Beberapa diantaranya berkaitang tentang sesuatu hal yang dilihat atau didengar oleh seseorang atau yang dialami oleh penulis lirik tersebut Achsani, 2019; Al & Putra, 2019; Ginahandiko et al., 2022; Qusairi, 2017. Permainan kata serta bahasa dilakukan untuk menciptakan daya tarik dan kekhasan terhadap lirik lagu yang dilakukan oleh seorang pencipta lagu. Seperti permainan vokal gaya bahasa dan penyimpangan makna kata merupakan permainan dalam bahasa dalam menciptakan lirik lagu Qusairi, 2017; Suyanti & Jabar, 2022. Salah satu Grup Musik Indonesia yang identik dengan kritik sosial pada setiap karyanya yaitu Fourtwnty. Fourtwnty adalah salah satu band Indie yang berbasis di Jakarta, yang branggotakan Ari, Nuwi dan Roots berhasil memanjakan pendengarnya dengan nada-nada yang enak dan santai Moses Christian Almas, Kritik Sosial dalam Musik untuk didengarkan di beberapa panggung di Indonesia. Mereka adalah musisi multi-instrumentalis yang berkomitmen untuk menyebarkan pesan toleransi melalui lagu dan konsep yang matang. Penelitian ini akan membahas dan mengkaji makna yang terkandung dalam lagu berjudul Realita dari Grup Musik Fourtwnty. Lagu tersebut secara pragmatis terkandung makna yang terpendam dan diyakini memiliki pengaruh dalam kehidupan anak muda pada saat ini. Salah satunya, mengundang anak muda untuk mengerti dan mempelajari realita zaman sekarang. Kritik sosial dalam lagu disampaikan dengan menggunakan bahasa yang lugas dan penuh kiasan Florencia, 2021. Kritik atau sanjungan bisa ditujukan kepada siapa saja mulai dari pemerintah atau masyarakat lainya. Musisi juga bisa memberikan kritikan terhadap masalah sosial yang terjadi melalui karya seni musik dan lagu yang dinyanyikan, mulai dari audio hingga visual Al & Putra, 2019. Perbedaan pada penelitan ini dengan penelitian terdahulu yaitu dari lagunya. Penulis dalam hal ini menggunakan lagu Realita dari Band Fourtwnty. Tujuan dalam penelitian ini yaitu memberikan informasi kepada anak muda bahwa jangan terlalu terburu-buru mengambil keputusan seperti lirik dari lagu fourtwnty yang berjudul “Realita”. Sehingga para pembaca dapat memahami bahwa kehidupan harus selalu berfikir positif dan bersyukur. Berdasarkan latar belakang yang telah penulis jabarkan di atas, terdapat urgensi terkait Kritik Sosial Dalam Musik Studi Kasus Lagu Realita Ciptaan Dari Fourtwnty. Tulisan ini berada di dalam tatanan konseptual sehingga bukan tidak mungkin memunculkan berbagai perdebatan. Namun perdebatan itu tetap diperlukan karena bagaimana pun juga merupakan bagian dari dialog menuju ke arah yang lebih baik. Metode Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan pragmatik sastra yang ditinjau dari struktur pragmatik sastra yang mengkaji aspek kegunaan Yule, 2006. Pendekatan ini muncul atas dasar ketidakpuasan selain keraguan pencarian struktural yang sepenuhnya memandang karya sastra sebagai teks. Bentuk studi ini mengeksplorasi bagaimana banyak hal yang luar biasa benar yang tidak lagi dikutip melalui cara pembicara dapat dianggap sebagai bagian dari apa yang sedang dikomunikasikan. Pragmatik adalah pencarian tentang bagaimana manusia mengenali lebih besar dikomunikasikan daripada dicatat Yule, 2006. Pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka dalam bentuk struktur buku, ensiklopedia, kamus, jurnal, dokumen, dan majalah. Selain itu dalam menganalisis syair pada lagu Fourtwnty menggunakan rekaman-rekaman yang terdapat pada album cetak maupun digital Danandjaja, 2014; Moleong, 2021; Siyoto & Sodik, 2015. Hasil dan Pembahasan Makna Lagu Realita Ciptaan Dari Fourtwnty Album kedua dari grup fourtwnty yang berjudul realita yang menceritakan mengenai individu yang selalu mengambil keputusan disaat terburu-buru sehingga lebih Musikolastika Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 42, 76-84 mengutamakan nafsu dari pada logika, sehingga dapat membuat individu sering terjebak pada keputusan yang salah, berikut merupakan penggalan lirik dari lagu tersebut Ini bukan cerita langka Tak sedikit orang melakukannya Menggambar tubuhnya tubuhnya Raut wajah hingga namanya Memang indah tapi apa artinya Ternyata berbisa Nafsu dulu baru logika Tinta biru tinggal cerita realita Tutup mata tutup telinga Perhitungan pun tak ada realita Raut wajah hingga namanya Memang indah tapi apa artinya Ternyata berbisa berbisa Nafsu dulu baru logika Tinta biru tinggal cerita realita Tutup mata tutup telinga Perhitungan pun tak ada realita Ini darah muda ini darah muda Memang tak mudah menaklukannya Ini darah muda ini darah muda Tolong tunjuk tangan Siapa yang pernah mencoba Nafsu dulu baru logika Tinta biru tinggal cerita realita Tutup mata tutup telinga Perhitungan pun tak ada realita Realita’ Berdasarkan lirik pada lagu di atas, memiliki makna yang mengkritik realita kisah percintaan anak muda jaman sekarang yang dimana saat mereka menjalaninya sangat berlebihan hingga mengorbankan banyak hal karena disebabkan perasaan yang berlebihan nafsu dan tidak mendahulukan logika dibandingkan dengan perasaan mereka yang lebih dulu ditanggapi. Lagu ini menceritakan tentang kisah anak muda yang terlalu berlebihan dalam menjalani hubungan asmara. Arti dari lirik ini bukan cerita langka tak sedikit orang melakukannya’ adalah ini bukan lagi hal yang asing atau hal baru yang kita lihat di sekeliling kita, karena kita dapat melihat bahwa masih banyak orang yang melakukan hal-hal konyol seperti itu. Menggambar tubuhnya tubuhnya raut wajah hingga namanya’ menjelaskan tentang perilaku anak muda yang sangat tidak wajar dalam berpacaran, seperti menatto badannya sendiri dengan memakai nama atau wajah pacarnya yang menjadi obsesi bagi Moses Christian Almas, Kritik Sosial dalam Musik mereka karena perasaan yang berlebihan ini. Memang indah tapi apa artinya ternyata berbisa’ yang berarti, awalan terkadang terlihat manis dan indah tetapi pada akhirnya membawa petaka yang sangat merugikan kita sendiri sebagai seorang yang masih muda. Nafsu dulu baru logika tinta biru tinggal cerita realita’ mengisahkan tentang penyesalan anak muda yang terlalu cepat dalam mengambil keputusan, sehingga apa yang ia perbuat kini telah menjadi cerita penyesalan dimana mereka lebih mendahulukan nafsu dibanding logika yang akan memperlihatkan kenyataan kedepannya. Tutup mata tutup telinga perhitungan pun tak ada realita’ adalah penyesalan telah terjadi di depan mata dan sudah tidak mungkin lagi untuk mengulang kembali kejadian itu di masa lalu dimana realita tidak sesuai dengan apa yang mereka pikirkan sebagai seorang muda yang tidak mau menerima kenyataan. Ini darah muda ini darah muda memang tak mudah menaklukannya’ maksudnya adalah, kita sebagai anak muda sulit berfikir terlebih dahulu dalam mengambil keputusan yang benar, sehingga kebanyakan anak muda lebih cepat gagal dalam kehidupannya yang dimana kita memiliki kesulitan untuk mengendalikan kelakuan kita di masa muda ini. Lirik dari fourtwtny yang berjudul realita ini tercipta dari hasil tongkrongannya bersama teman-temannya. Ari Lesmana vokalis dari fourtwtny bingung dengan teman-teman kuliahnya yang belum menikah tetapi sudah mentato nama atau wajah pacarnya dibadannya, sehingga Ari Lesmana mengatakan kepada teman-temannya kenapa tidak tulis nama ibumu saja. Kata Ari Lesmana vokal dari fourtwtny dalam proses pembuatan lagu realita ini sangatlah lama, Karena setelah lagu “zona nyaman” Ari dan gitarisnya yaitu Nuwi tidak pulang-pulang ke rumah hanya karena ingin mencari inspriasi yang baru. Fakta menarik dari fourtwtny ini adalah saat album telah sold out, namun materi lagunya belum selesai. Suatu kebanggaan bagi fourtwnty karena bekerja sama dengan flat bow digital dan cdnya sold out. Album CD tersebut dijual dengan harga tambah dengan teks Sempat terjadi perdebatan mengenai harga cd yang dijual, tetapi Ari Lesmana menjelaskan mengapa mereka menjual harga bukan berarti mereka ingin merusak harga pasar. Itu karena mereka mendapatkan subsidi dari anak-anak komunitas yang patungan untuk memproduksi Radio Hardrock FM, 2018 Fourtwnty ialah band yang apa adanya, yang selalu jujur dalam setiap hal. Dan itulah salah satu alasannya mengapa banyak anak muda yang sangat mengidolakan fourtwnty, dari setiap kata lagunya itu seperti suara-suara anak muda yang sekarang lagi menghadapi kesuksesan, kesusahan, dan juga yang sedang berjuang. Itulah sebabnya fourtwnty suara kehidupan bagi anak-anak muda yang sekarang. Fourtwnty ini adalah salah satu band yang digemari oleh anak-anak muda, karna lagu ciptaan mereka sangat mewakili isi hati anak muda zaman sekarang. Dan di dalam lagu mereka juga terkandung sebuah pelajaran yang bisah memberi mereka hikmah, agar jangan mengandalkan logika saja, karna logika bisa menjatuhkan kita ke dalam penyesalan. Dan banyak lagi lagu-lagu ciptaan mereka yang bisah kita dengarkan untuk memberi kita pelajaran dan motifasi dalam menjalan hidup ini. Lagu ini memberikan banyak makna dalam liriknya berdasarkan realita percintaan dan perasaan atau nafsu anak muda zaman sekarang dimana mereka yang saat ini memiliki jiwa yang masih belum dapat dikendalikan oleh diri mereka sendiri. Dalam penyajiannya sendiri lagu ini menggunakan kata-kata yang puitis, dimana selain memiliki kata-kata yang indah, lagu ini juga memuat makna terselubung didalamnya khususnya dalam tema atau judul “realita” Musikolastika Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 42, 76-84 yang mereka pakai. Dalam pemaknaannya memiliki arti yang mendalam mengenai obsesi yang berlebihan atau nafsu asmara dimasa muda yang terobsesi terhadap pasangan mereka dan membuat kehilangan akal dan logika. Kritik Sosial dalam Musik Musik dapat berfungsi sebagai kontrol sosial dan menjadi sarana mengkritik kebijakan-kebijakan dari suatu pemerintah atau suatu negara yang memang di anggap tidak benar, dengan keadaan masyarakat melalui bait-bait yang ada dalam lirik lagu dimusik tersebut Ginahandiko et al., 2022. Musik merupakan sebuah dari sekian banyak seni yang ada. Dalam KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia, musik diartikan sebagai sebuah ilmu atau sebuahseni menyusun nada atau suara yang diutarakan. Kombinasi dan hubungan temporal untuk menghasilkan komposis isuara yang memiliki keseimbangan dan kesatuan, dimana nada atau suara disusun sedemikian rupa sehingga menjadi irama,lagudan keharmonisan terutama yang dapat menghasilkan bunyi-bunyi Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1998 Selain unsur-unsur yang telah dijelaskan di atas seperti irama, melodi harmoni dan lainnya, musik juga mempunyai satu unsur, dan unsur yang dimaksud adalah lirik. Muttaqin mengatakan musik dapat dipahami sebagai bahasa emosi-emosi yang tujuannya sama seperti bahasa pada umumnya, untuk mengkomunikasikan pemahaman Muttaqin, 2016. Musik juga memiliki tata bahasa, sintaksis dan retorika, namun tentunya musik merupakan bahasa yang berbeda setiap kata mempunyai pengertian karena hubungannya dengan nada-nada yang seperti lirik mengekspresikan ide-ide yang spesifik sedangkan musik berusaha untuk mensugestikan pernyataan-pernyataan misteriusdari pikiran atau perasaan. Dalam lirik sendiri tentu terdapat pesan yang beraneka ragam salah satunya adalah kritik sosial. Kritik sosial adalah sindiran, tanggapan, yang ditujukan pada suatu hal yang terjadi dalam masyarakat dimana terkadang terdapat sebuah konflik dengan realita seperti kepincangan atau kebobrokan Dwi & Arfah, 2022. Ketika kehidupan dinilai tidak selaras dan tidak harmonis, ketika masalah-masalah sosial tidak dapat diselesaikan dan perubahan sosial mengarah kepada dampak-dampak dalam masyarakat barulah kritik sosial mulai diangkat, baik secara langsung maupun tidak Al & Putra, 2019. Penelitian ini memahami kritik pada karya musik bergenre indie dari Grup Musik Fourtwnty yang sangat erat dengan kehidupan anak muda pada zaman ini. Istilah indie berasal dari kata independent yang berarti tidak memihak atau mandiri. Mengapa demikian? Karena lagu indie adalah lagu yang bergaya bebas dan independen, tidak didirikan pada label musik atau perusahaan rekaman. Ini menegaskan perlawanan minoritas. Dimana yang diperjuangkan adalah kapitalisasi dan hegemoni label besar-besaran dalam memaksa’ karya seni untuk keuntungan material mereka. Indie bukan lagi sebuah genre musik, melainkan sebuah gerakan yang diciptakan dengan menggunakan musisi, dari rekaman hingga penerbitan yang diselesaikan secara mandiri. Musisi musik indie juga umumnya menciptakan ciri khas mereka sendiri tanpa mengikuti tren di pasar, sehingga karya mereka lebih bebas dan ekspresif Septiyan, 2019. Musik indie diartikan musik yang bebas karena para musisi indie bebas membuat karyanya dari mulai merekam, mendistribusikan, dan mempublikasikan dilakukan oleh musisi secara mandiri dengan biaya sendiri tanpa ada campur tangan dari label musik. Kebebasan berekspresi menjadi tujuan dari musisi indie dalam melahirkan karyanya, Moses Christian Almas, Kritik Sosial dalam Musik keberhasilan dalam membuat karya yang bebas menjadi pencapaian yang tiada tara bagi seniman musik Dwi & Arfah, 2022 Banyak anak muda zaman sekarang yang menggemari gerakan musik ini. Hal ini terjadi karena lirik lagu dalam lagu indie cenderung puitis dan anti-mainstream, serta cara para musisi mensuplainya memiliki ciri khas tersendiri. Bahkan karena mengekspresikan kebebasan, kini liriknya tidak lagi mengandung kritik terhadap masalah politik dan sosial. Tak hanya itu, perkembangan musik indie di Indonesia bisa dikatakan sudah mulai merajalela. Terbukti dari menanjaknya acara-acara lagu yang banyak diisi oleh bandindie. Bahkan ada event musik yang diperlengkapi khusus untuk para penggemar dan penikmat musik indie itu sendiri. Efek Rumah Kaca, Fourtwnty, StarsandRabbit, Bara Suara, dan lain-lain adalah contoh bandindie yang karya-karyanya berhasil menghipnotis anak muda. Lirik lagu merupakan ekspresi seseorang terhadap sesuatu yang telah dilihat, didengar atau dialaminya. Dalam mengungkapkan pengalamannya, penyair atau pencipta lagu bermain dengan kata-kata dan bahasa untuk menciptakan daya tarik dan kekhasan lirik atau puisi. Rekreasi bahasa ini dapat berupa permainan vokal, gaya bahasa atau penyimpangan makna kata dan ditunjang dengan penggunaan melodi dan notasi musik yang disesuaikan dengan lirik lagu sehingga pendengar semakin banyak terbawa suasana berdasarkan apa yang penulis gambarkan. Klasifikasi pikiran adalah suatu hitungan yang membahas tentang emosi apa yang terkandung dalam diri seseorang. Seperti senang, marah, takut, sedih, benci. Situasi-situasi seperti itu membangkitkan emosi-emosi ini erat kaitannya dengan gerakan-gerakan yang dibawakan dan akhirnya mengakibatkan peningkatan ketegangan dalam diri seseorang. Seperti dikutip dalam Minderop, 2013 kegembiraan, kemarahan, ketakutan, dan kesedihan sering dipandang sebagai pikiran yang paling sederhana emosi primer. Keadaan yang mengilhami emosi-emosi ini sangat terkait dengan gerakan yang mengilhami dan mempengaruhi ketegangan yang berlipat ganda. Kesimpulan Kesimpulan dalam penelitian ini didasari atas pengamatan makna lagu yang dapat dinilai dari setiap lirik yang dinyanyikan. Lagu Realita menceritakan tentang kehidupan anak muda jaman sekarang yang terlalu mengikuti kehidupan dunia. Sehingga setiap tindakan yang mereka ambil hanya berdasarkan apa yang mereka mau dan bukan berasal dari apa yang mereka butuhkan. Dapat dilihat dan didengar dari setiap lirik lagu Fourtwnty yang berjudul Realita. Makna lagu ini juga memberikan arti bahwa orang-orang jaman sekarang khususnya anak muda terlalu cepat dalam mengambil keputusan dan tindakan tetapi pada kenyataannya mereka tidak tau apa arti dari semua hal tersebut. Disamping itu, banyak perilaku negatif yang tergambar dalam lagu tersebut, salah satunya adalah tato pada tubuh. Banyak yang mentato tubuhnya demi trend atau agar lebih terlihat keren tentu semuanya tidak ada artinya dan manfaat selain dari mengotori tubuh. Semua itu datang dari pergaulan yang dimiliki oleh anak-anak muda sekarang ini. Tentu banyak sekali resiko yang akan diderita ketika sudah memilih keputusan yang salah, beberapa pesan dan makna yang terkandung secara umum berkaitan tentang toleransi, kedamaian, dan pluralisme. Musikolastika Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 42, 76-84 Referensi Achsani, F. 2019. Representasi Kehidupan Anak Dalam Wacana Lirik Lagu Bertema Broken Home. In Disastra Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1, Issue 2, p. 50. Institut Agama Islam Negeri IAIN Bengkulu. Al, N., & Putra, I. 2019. LAgu Sebagai Media Kritik Sosial Analisis Isi Pesan Kritik Sosial Pada Lirik Lagu Karya A . Muhibbin . Danandjaja, J. 2014. Metode Penelitian Kepustakaan. Antropologi Indonesia, 52. Danesi, M. 2010. Pesan Tanda dan Makna. Jalasutra. Dwi, S., & Arfah, H. 2022. Kritik Sosial Dalam Musik Analisis Tekstual Representasi Kritik Sosial Dalam Lirik Lagu Papua Kucinta ‟ Karya Iksan Skuter Pendahuluan. Al Hikmah Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 21, 100–109. Fadhilah, Y. 2019. Kritik dan Realitas Sosial dalam Musik. Commercium, 12, 113–118. Finney, J. 2002. Music education as aesthetic education a rethink. British Journal of Music Education, 192, 119–134. Florencia, O. I. 2021. Kritik Sosial Dalam Lirik Lagu Karya Yab Sarpote Analisis Wacana Kritis Van Dijk. Ginahandiko, I., Nur, A. S., & Tadjuddin. 2022. Analisis Semiotika Makna Kritik Sosial Pada Lirik Lagu “ Fought The System ” Karya Tuan Tigabelas. Perspektif, 52, 505–517. Hidayatullah, R. 2021. Komunikasi musikal dalam konser “musik untuk republik.” Tonika Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Seni, 42, 145–160. Jalaludin, R. 2001. Psikologi Komunikasi. Bandung PT Remaja Rosdakarya. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1998. Bala iPustaka. Minderop, A. 2013. Psikologi Sastra. Jakarta Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Moleong, L. J. 2021. Metodologi Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya. Muttaqin, M. Z. 2016. Kemampuan literasi media media literacy di kalangan remaja rural di Kabupaten Lamongan. Niswati Khoiriyah, S. S. Si. 2017. Pemanfaatan Pemutaran Musik Trhadap Psikologis Pasien Pada Klinik Ellena Skin Care Di Kota Surakarta. Jurnal Seni Musik Unnes. Qusairi, W. 2017. Makna Kritik Sosial Pada lirik Lagu merdeka karya Group Musik Efek RUmah Kaca. Ilmu Komunikasi, 54. Radio Hardrock FM. 2018. Buat lo yang mau tahu secara lengkap cerita lagu Realita dari Fourtwnty. Radio Hardrock FM. Septiyan, D. D. 2019. Pengaruh Habitus Dari Selera Musik Terhadap Konsep Diri Penikmatnya. Musikolastika Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik, 12, 101–108. Moses Christian Almas, Kritik Sosial dalam Musik Sinaga, F. S. S. 2020. Musik Trunthung Sebagai Wujud Kearifan Lokal Dalam Konteks Pendidikan Seni. Tonika Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Seni, 31, 27–38. Sinaga, F. S. S. 2016. Musik Trunthung Sebagai Media Ekspresi Masyarakat Warangan. Seminar Antar Bangsa, 161–174. Siyoto, S., & Sodik, M. A. 2015. Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing. Sunarto. 2015. Pemikiran Hanslick tentang Estetika dan Kritik Musik. 3April. Sunarto, S. 2016. Estetika Musik Autonomis versus Heteronomis dan Konteks Sejarah Musik. PROMUSIKA Jurnal Pengkajian, Penyajian, Dan Penciptaan Musik, 42, 102–116. Suyanti, S., & Jabar, C. S. A. 2022. Studi Deskriptif Isi Pesan Moral Pada Lirik Lagu Dolanan Khas Jawa. In Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6, Issue 6, pp. 5605–5614. Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Trilaksana, A. 2021. Musik Pengamen Jalanan Studi Tentang Fungsi Musik Jalanan Sebagai Media Pendidikan Moral dan Kritik Sosial. Widyanta, N. C. 2019. Makna Metaforis Yang Terkandung Dalam Lagu “Tikus-Tikus Kantor” Karya Iwan Fals. Musikolastika Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik, 12, 52–64. Yule, G. 2006. Pragmatik. Pustaka Pelajar. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this SuyantiCepi Safruddin Abd JabarPembelajaran moral sejak dini penting dilakukan sebagai fondasi pembentukan perilaku yang akan menentukan bagaimana anak akan berinteraksi dengan orang lain. Banyak studi yang menyampaikan adanya penurunan perilaku moral positif seperti kebaikan, kepercayaan, tanggungjawab, kebenaran, dan rasa hormat antar sesama manusia. Salah satu metode yang menyenangkan untuk anak usia dini AUD dalam pembelajaran moral adalah melalui lagu. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan isi pesan moral lirik lagu dolanan khas Jawa. Jenis penelitian hermeunetika milik Gadamer digunakan untuk mengungkap makna dari setiap lirik lagu dolanan. Analisis data dilakukan dengan cara menggali makna dari setiap lirik lagu. Hasilnya bahwa lagu dolanan memiliki nilai karakter seperti tidak serakah, sabar, berempati terhadap orang lain, tidak mudah putus asa, dan mampu membedakan perilaku baik dan buru. Implikasi hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru untuk memberikan pendidikan moral yang menyenangkan pada anak usia dini melalui lagu. Riyan Riyan HidayatullahKonser merupakan istilah untuk pertunjukan musik yang disajikan di depan penggemarnya. Selain berfungsi sebagai sarana interaksi antara musisi dan penikmat musik, konser juga dapat menjadi alat politik tertentu. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori komunikasi musikal dan politik. Tujuannya untuk mengidentifikasi makna dibalik pesan-pesan politik dan musikal pada penyelenggaraan konser Musik untuk Republik MUR yang diadakan 18-20 oktober 2019 yang lalu. Fitur-fitur dalam aplikasi NVIVO12 digunakan untuk mengidentifikasi kata kunci yang banyak dibicarakan, sentimen, hubungan dan makna dibalik respon masyarakat terhadap MUR, dan mempertajam temuan dan konsep. Sebanyak 14 situs berjenis halaman web dan kanal YouTube diakses untuk mengumpulkan informasi tentang konser MUR dan tanggapan-tanggapannya. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat komunikasi politik yang ingin disampaikan oleh musisi kepada pemerintah. Pertemuan antara musisi dengan Presiden Jokowi dianalisa sebagai upaya membangun akses ke pemerintahan, membangun kedekatan proximity, dan kaderisasi musisi di parlemen. Pesan-pesan persatuan juga disampaikan oleh Presiden kepada masyarakat melalui konser MUR. Konser musik MUR juga digunakan sebagai medium untuk memberikan informasi Cahya WidyantaTerdapat berbagai cara untuk menyuarakan aspirasi, salah satunya melalui lagu. Karya lagu dari Iwan Fals yang berjudul tikus-tikus kantor’ ini merupakan salah satu karyanya yang dibuat untuk kritik sosial. Hal yang menarik adalah syair lagu ini tidak diungkapkan secara gamblang namun menggunakan kiasan. Kajian ini akan menjabarkan makna yang terkandung dalam lagu tikus-tikus kantor’ karya Iwan Fals, baik dari sisi bahasa maupun sisi musikalnya. Dadang Dwi SeptiyanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh habitus dari selera musik terhadap konsep diri penikmatnya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Batang dengan subjek penikmat musik yang dipilih secara acak. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tahapan analisis data lapangan, reduksi data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri penikmat musik di Kabupaten Batang dibentuk oleh habitus dari selera musik. Sehingga, membentuk struktur berpikir yang dibenturkan dengan arena yang dimiliki yaitu lingkungan dan teman. Selain itu, beberapa modal memiliki peran dalam membentuk konsep diri. Modal tersebut yaitu 1 modal ekonomi; memiliki penghasilan dari musik, 2 modal sosial; memiliki relasi dan jaringan, 3 modal budaya; memiliki pengetahuan dan referensi musik yang baik, dan 4 modal simbolik; menjadi salah satu panutan dalam AchsaniLirik lagu dan musik adalah bagian dari wacana yang bertalian. Dengan hadirnya lirik lagu yang diiringi musik akan memberikan pengaruhnya sendiri, dan sebaliknya. Lirik lagu hadir sebagai ungkapan perasaan yang ditulis oleh penulis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak perceraian yang disebabkan oleh orang tua pada anak, yang tercermin dalam lirik lagu yang mewakili kehidupan anak-anak yang menjadi korban broken home. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi content analysis. Teknik validitas data menggunakan teknik ketekunan. Beberapa lirik lagu yang menjadi objek penelitian ini antara lain 1 Korban Wong Tuwo, 2 Diary Depresiku, 3 Cerita Anak Jalanan, 4 Kemana Kasih Sayang. Hasil yang diperoleh dari analisis beberapa lirik lagu terbaik adalah bahwa orang tua memainkan peran besar dalam membentuk kepribadian anak. Lirik lagu yang telah disebutkan menunjukkan bahwa perceraian yang terjadi oleh kedua orang tua berdampak karena anak-anak kurang cinta, anak-anak menjadi pembangkang, bodoh, dan anak-anak kehilangan masa depan mereka. Fajry Subhaan Syah SinagaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan Musik Trunthung dalam beberapa acara seperti ritual maupun kesenian yang ada dan berkembang di Dusun Warangan. Pada awalnya Trunthung berfungsi sebagai alat musik pengiring pada Tari Soreng. Dalam perkembangannya, Musik Trunthung mengalami transformasi dari musik pengiring menjadi sebuah pertunjukan musik yang mandiri. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peran dan pengaruh Musik Trunthung dalam kehidupan masyarakat Warangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah etnomusikologi dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Musik Trunthung merupakan media ekspresi bagi masyarakat Warangan baik digunakan sebagai pengiring dalam Tari Soreng maupun sebagai bagian dalam ritual Nyadran Kali di Dusun Warangan. Musik Trunthung juga mengalami transformasi dari peranan awalnya sebagai musik pengiring Tari Soreng menjadi sebuah pertunjukan musik yang mandiri. Musik Trunthung lahir dan tercipta tahun 2002 di Dusun Warangan atas gagasan dari Sutanto Mendut Presiden Komunitas Lima Gunung dan Eko Sunyoto Seniman Sanggar Warangan Merbabu serta kerja sama dengan masyarakat Dusun Warangan. Trunthung music in various events, rituals, and arts in Dusun Warangan are the background of this research. Trunthung music was originally a musical acompaniment of Soreng Dance. During its development, Trunthung transformed from musical acompaniment to be an independent performing music. This research aims to know the role and effect of Trunthung music in Warangan society. The approach, used in this research, is ethnomusicology with descriptive qualitative method. The result of this research indicates that Trunthung Music is a expressive media for Warangan society, used for both as music acompaniment in Soreng dance and as a part of Nyadran Kali rituals in Dusun Warangan. Trunthung music also transformed from its first function as a musical acompaniment in Soreng Dance to be an independent perfoming music. Trunthung music was made in 2002 in Dusun Warangan by Sutanto Mendut the president of Komunitas Lima Gunung and Eko Sunyoto Sanggar Warangan Merbabu artist working together with Dusun Warangan kecil ini, ditulis khusus untuk mendampingi para peneliti yang sedang merencanakan dan merancang penelitaian sebagai salah satu referensi. Buku sederhana ini hanyalah sebutir pasir dalam paran samudra ilmu penelitian yang luas. Menurut Yoseph, 1979, penelitian adalah art and science guna mencari jawaban terhadap suatu permasalahan. Karena seni dan ilmiah maka penelitian juga akan memberikan ruang-ruang yang akan mengakomodasi adanya perbedaan tentang apa yang dimaksud dengan penelitian. Hakekat penelitian dapat dipahami dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yan berbeda, diantaranya dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujun penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang umumnya menjadi motivasi untuk melakukan penelitian, semakin pesatnya dan berkembangnya penelitian ilmiah akan semakin meningkatkan derajat kehidupan Finney The article uses methods of philosophical enquiry and historical research to clarify questions surrounding the epistemological basis for music education. It critically examines the idea of music as aesthetic education’ in the context of evolving policy and practice within the English National Curriculum. It argues for broadening the concept of aesthetic education as a necessary antidote to an impersonal curriculum where an undifferentiated notion of knowledge distorts the character of goals, pedagogy and the valuing of musical DanesiDanesi, M. 2010. Pesan Tanda dan Makna. Jalasutra.
\n\n\n\n apa yang diulas dalam bagian analisis formal kritik musik
Halyang perlu diulas dalam proposal. Pada bagian dasar pemikiran adalah a. hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan. b. pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan. c. alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan. d. perencanaan jadwal kegiatan. e. manfaat yang dapat di peroleh melalui kegiatan. Jawaban
apa yg diulas dlm bagian pendahuluan kritik musikJelaskn apa yg simaksud dgn tahapan analisis formal dlm kritik musikApa yg diulas dlm bagian analisis formal dlm kritik musiktahapan analisis formal dlm kritik musikJelaskan mengenai analisis formal dlm kritik musik biasanya sih yg diulas kekurangan karya seni itu sendiri. Jelaskn apa yg simaksud dgn tahapan analisis formal dlm kritik musik Maksud dr tahapan analisis formal dlm kritik musik dapat dikatakan sebagai suatu tindakan seseorang untuk mengkritik maupun mengkoreksi kelebihan maupun kekurangan dr setiap jenis musik tertentu, baik kritik dapat berupa pujian maupun kekurangan, pada umumnya kritik digunakan dgn tujuan untuk membangun sesuatu dikritik untuk menjadi yg yang lebih baik lagi dr yg sebelumnya. Apa yg diulas dlm bagian analisis formal dlm kritik musik 1. Deskripsi2. Analisis formal3. Interpretasi4. Evaluasi atau penilaian tahapan analisis formal dlm kritik musik 2. analisis formal3. interpretasi 4. evaluasi atau penilaian Jelaskan mengenai analisis formal dlm kritik musik Jawaban analisis formal dlm tahap penulisan kritik musik, penjelasan lebih Mengarah pada suatu proses analisis yg dilakukan oleh peserta didik yg memberi kritik atau kritikus terhadap musik yg dimainkan Citraanapa yang dominan dalam penggalan puisi di bawah ini! a. laksana bintang berkilat cahaya, di atas langit hitam kelam, sinar berkilau cahya matamu, LKS Sastra kelas XII IPB, SMA Yappenda by Seni Asiati CTQ - 29 - menembus aku ke jiwa dalam (Sebagai Dahulu, Aoh Kartahadimadja) b. Dua puluh tiga matahari - Kritik musik sudah dilakukan sejak tahun 500 SM. Kritik musik pertama kali dilakukan oleh dua orang Yunani, yakni Xenophones dan Heraclitus. Kala itu, Xenophones dan Heraclitus mengkritik seorang pujangga besar bernama Homerus yang saat bernyanyi sering membicarakan hal tidak pantas tentang dewa dan dewi. Sejak saat itu, kritik musik sering digunakan untuk membantu memperbaiki sebuah karya musik dan sebagai bentuk kamu apa itu kritik musik? Pengertian kritik musik Menurut Ketut Wisnawa dalam buku Seni Musik Tradisi Nusantara 2020, kritik musik berasal dari kata 'kritik' dan kata 'musik'. Kata 'kritik' berasal dari Bahasa Yunani yakni krinein yang berarti memisahkan serta merinci. Maka dapat disimpulkan jika kritik musik merupakan upaya penganalisaan dan pemberian evaluasi terhadap sebuah karya musik, tujuannya agar dapat meningkatkan pemahaman tentang musik, memperluas apresiasi serta membantu memperbaiki sebuah karya musik. Analisa yang dilakukan terhadap sebuah karya musik harus dilakukan secara mendalam. Misalnya dari segi pesan dan unsurnya yang tidak boleh menjatuhkan pihak tertentu. Kritik musik dilakukan agar sebuah karya musik bisa berkembang ke arah yang lebih baik. Dalam penyampaiannya, kritik harus dilakukan secara profesional dengan menggunakan dasar-dasar pemahaman musik yang bersifat objektif, tanpa unsur subjektikf juga Fungsi Kritik Karya Seni Thomas Stanley, 1655, The history of philosophy containing the lives, opinions, actions and Discourses of the Philosophers of every Sect, illustrated with effigies of divers of them. Potret Xenophanes dari abad ke-17Sejarah kritik musik Dilansir dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemdikbud, sejarah kritik musik dapat dibagi menjadi empat bagian, yakni Kritik musik awal Kritik musik awal dilakukan oleh Xenophones dan Heraclitus pada tahun 500 SM, terhadap Homerus, seorang pujangga besar. Kritik musik Renaissance Kritik musik Renaissance dilakukan pertama kali oleh Polizianus pada 1492. Ia menggunakan istilah criticus dan grammaticus. Kemudian secara perlahan kritik musik modern mulai berkembang. Namun, dalam perkembangannya, beberapa penyair mulai merasa terganggu karena merasa kreatifitas mereka diusik. Kritik musik di Inggris Pada saat Ratu Elizabeth memimpin Inggris di abad ke-16, istilah kritik belum digunakan. Namun, buku Francis Bacon yang berjudul 'Advancement of Learning' dianggap sebagai kritik pertama terhadap sastra musik di Inggris pada 1605. Kritik musik di Indonesia Awalnya kritik musik bukanlah tradisi masyarakat Indonesia. Namun, pada awal abad ke-20, kritik musik mulai muncul setelah sastrawan Indonesia mendapat pengajaran dengan sistem Eropa. Fungsi kritik musik Kritik musik memiliki empat fungsi utama, yakni Kritik musik berfungsi sebagai bentuk pengenalan akan sebuah karya musik serta memperluas wawasan masyarakat. Kritik musik merupakan upaya untuk menghubungkan pencipta musik, penyaji musik serta pendengarnya. Kritik musik berfungsi sebagai bentuk evaluasi terhadap pencipta musik serta penyajinya. Kritik musik dapat membantu mengembangkan kualitas sebuah karya musik.
Mangayang juga merupakan bagian dari budaya populer Jepang seperti animasi, karakter, permainan komputer, fashion, musik pop, dan drama TV merupakan berbagai variasi dari budaya populer Jepang yang telah diterima dengan baik di bagian timur dan tenggara Asia. Namun semua itu tidak seperti apa yang telah diulas dalam media.

Daftar isiPengertian Kritik MusikFungsi Kritik MusikTujuan Kritik MusikJenis-jenis Kritik MusikPendekatan Kritik MusikAspek Kritik MusikTahapan Penyajian Kritik MusikLangkah Penulisan Kritik MusikContoh Kritik MusikDalam sebuah pameran atau pun pentas, biasanya akan diadakan apresiasi terhadap karya-karya yang telah contoh apresiasi terhadap seni musik dengan cara jarang kita menemukan pengkritikan terhadap musik secara langsung atau di beberapa media seperti televisi maupun apa itu kritik musik dan bagaimana caranya? Kali ini kita akan membahasnya lebih Secara UmumSecara umum pengertian dari kritik musik adalah kegiatan mengevaluasi dan menganalisa hasil karya seni musik yang berkaitan dengan nada, ritmis, harmonisasi, warna suara, cara penyampaian dan juga ekspresi agar menjadi lebih baik Menurut KBBIMenurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, kritik merupakan suatu pernyataan yang berkaitan dengan pertimbangan apakah hal tersebut baik ataupun buruk, dimana hal tersebut bisa berarti suatu pendapat, hasil karya dan lain Menurut Para AhliDalam hal ini bisa disimpulkan bahwa kritik musik adalah pernyataan atas baik dan buruknya suatu karya seni beberapa pengertian kritik menurut para ahli, yang mana kritik musik dapat dimasukkan ke dalam pengertian kritik ini, diantaranyaMenurut Sudarmaji, kritik merupakan ulasan atau komentar mengenai suatu pencapaian dan hal-hal yang berkaitan dengan apresiasi yang bersifat normatif. Apresiasi ini dapat berupa apresiasi dalam suatu karya seni Stolnitz, kritik merupakan kegiatan mengevaluasi yang melihat seni sebagai suatu objek untuk menambah pengalaman dalam hal estetika. Tentunya seni disini bisa berupa seni musik yang dapat dievaluasi sebagai pengalaman Kritik MusikAda beberapa fungsi dari kritik musik diantaranyaSebagai wadah untuk mengenalkan karya musik kepada masyarakat cara untuk mengevaluasi hasil karya seni musik yang berguna bagi pencipta dan penyaji agar menjadi lebih baik cara untuk meningkatkan kualitas karya musik yang menarik dan dapat diterima pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan dalam membuat karya musik yang lebih baik Kritik Musik Berikut adalah beberapa tujuan adanya kritik musik antara lainUntuk mengevaluasi hasil karya seni musikUntuk mengapresiasi hasil karya seni musikUntuk memberikan koreksi pada hasil karya seni musik agar menjadi lebih baik lagi dan berkembangUntuk meningkatkan kualitas hasil karya seni musik menjadi lebih kreatif dan Kritik MusikAda 4 jenis kritik musik antara lainKritik IlmiahKritik ilmiah merupakan kritikan yang dilakukan terhadap suatu seni terutama seni musik dengan melakukan analisa ilmiah terlebih dahulu secara sistematis, luas, mendalam, terperinci dan dapat JurnalistikKritik jurnalistik merupakan kritikan yang dilakukan dengan memuat pemberitaan suatu informasi, peristiwa, atau pun cara penyajian suatu seni terutama seni musik, yang mana akan dimuat dalam media cetak seperti surat kabar atau majalah agar dapat dibaca masyarakat PedagogikKritik pedagogik merupakan kritikan yang dilakukan untuk mengetahui benar dan salah atau baik dan buruk demi meningkatkan kemampuan dan mengembangkan bakat serta potensi dalam menghasilkan karya seni terutama seni PopulerKritik populer merupakan kritikan yang dilakukan hanya untuk tuntutan pekerjaan yang dilakukan terus menerus demi ditujukan untuk konsumsi publik, dimana kritikan ini biasanya berisi pengenalan atau informasi saja terhadap suatu karya seni terutama seni Kritik MusikAda 3 pendekatan dalam kritik musik diantaranyaPendekatan FormalistikPendekatan formalistik merupakan jenis pendekatan yang menuntut faktor-faktor resmi seperti integrasi dan faktor dasar seperti musik yang berdasarkan pendekatan jenis ini tidak mau melihat dari sisi pengaruh seni musik dianggap memiliki dunianya sendiri sehingga haruslah InstrumentalistikPendekatan instrumentalistik merupakan jenis pendekatan yang menjadikan suatu karya seni musik memiliki manfaat ataukah tidak bagi masyarakat ke dalam pendekatan ini, faktor instrumen lah yang digunakan dalam pengkritikan musik, apakah suatu karya tersebut memberikan nilai-nilai baik moral, politik maupun EkspresivistikPendekatan ekspresivistik merupakan jenis pendekatan yang menggambarkan hasil karya seni sebagai pengungkapan pendekatan jenis ini, kritikus cenderung menganggap apakah suatu karya musik dapat menyampaikan perasaan dan ide yang dituangkan sebagai bentuk Kritik MusikAda beberapa aspek dalam kegiatan kritik musik diantaranya sebagai berikutAspek Pengolahan BunyiAspek ini berkaitan dengan bagaimana penyaji atau pencipta mengolah bunyi pada karya musik yang mana hasil karya tersebut lebih menampilkan segi kualitas dan Pengolahan WaktuAspek ini berkaitan dengan sajian karya seni musik yang memiliki waktu pas, tidak membosankan untuk didengarkan dan tidak pula terlalu singkat, baik bagian awal dan akhirnya HarmonisasiAspek ini berkaitan dengan keselarasan antara bunyi-bunyian yang ada pada suatu karya musik apakah nyaman atau tidak didengarkan oleh Kedinamisan KaryaAspek ini berkaitan dengan nada dan suara yang ada pada suatu karya seni apakah pas atau tidak bagian nyaring maupun Instrumen dan Struktur KomposisiAspek ini berkaitan dengan susunan pada musik apakah sesuai dan selaras untuk menjadi satu kesatuan bersamaan dengan instrumen Penyajian Kritik MusikAda 4 tahapan dalam penyajian kritik musik diantaranya1. Tahapan DeskriptifTahapan ini berisi deskripsi mengenai karya musik yang akan diberikan bagian ini akan memuat mengenai uraian secara nyata mengenai penyajian suatu karya musik Tahapan AnalisisTahapan analisis berisi tentang unsur-unsur karya musik yang dianalisa seperti nada, ritmis, dinamika, harmoni, melodi, tahapan ini diberikan pula uraian mengenai arti dan makna serta ide-ide yang ada pada karya seni musik Tahapan InterpretasiTahapan interpretasi berisi mengenai uraian tentang nilai-nilai artistik pada penyajian karya seni musik yang ini dapat diisi mengenai perbandingan antara karya musik yang dikritik dengan karya musik lain sejenis agar dapat diketahui kekurangan dan Tahapan PenilaianTahapan penilaian berisi kesimpulan secara keseluruhan dari kritikus mengenai karya musik yang ini dapat diisi dengan pendapat yang berisi kelebihan lalu diikuti pendapat yang berisi kelemahan, dan sebaliknya agar menjadi motivasi dan inovasi ke Penulisan Kritik MusikAda beberapa langkah-langkah dalam melakukan penulisan kritik musik diantaranyaPersiapkan sajian hasil karya seni musik yang akan diberikan dan evaluasi hasil karya seni musik buatlah kritikan dengan tanpa emosional dan tulislah menggunakan kata-kata yang sopan tidak kasar.Tulislah kritikan yang membangun dan memberikan solusi untuk menutupi kekurangan atau kelemahan yang ada pada hasil karya seni musik ungkapan kritikan sebagai pembelajaran dan dasar analisa terhadap suatu hasil karya seni yang Kritik MusikJudul Pelukku Untuk PelikmuNama Penyanyi Fiersa BesariNama Pengarang Fiersa BesariDurasi Rilis 2 November 2019Aransemen Ifa Fachir & Dimas WibisanaProduser Kharisma Starvision Plus, Ifa Fachir & Dimas WibisanaLirik Pelukku Untuk Pelikmu – Fiersa BesariSandarkan lelahmu dan ceritakan, tentang apapun aku mendengarkanJangan pernah kau merasa sendiri, tengoklah aku yang tak pernah pergiBagiku kau tetap yang terbaik entah beratmu turun atau naikKadang kala tak mengapa untuk tak baik baik sajaKita hanyalah manusia wajar jika tak sempurnaSaat kau merasa gundah lihat hatimu percayalahSegala sesuatu yang pelik bisa diringankan dengan pelukKau berkata dunia sedang tak ramah, ya bukan berarti kau mesti berubahJadi seseorang yang tak kau ingin, yang menatapmu asing dari cerminBagiku kau tetap yang terbaik entah beratmu turun atau naikKadang kala tak mengapa untuk tak baik baik sajaKita hanyalah manusia wajar jika tak sempurnaSaat kau merasa gundah lihat hatimu percayalahSegala sesuatu yang pelik bisa diringankan dengan pelukKritik Musik “Pelukku Untuk Pelikmu” – Fiersa BesariVideo lirik dari penyanyi Fiersa Besari yang berjudul “Pelukku Untuk Pelikmu” dirilis di Youtube tanggal 2 November 2019. Video ini dirilis sebagai soundtrack untuk film “Imperfect” yang tayang 1 Desember 2019. Lagu ini ditujukan untuk seseorang yang hatinya sedang gundah dikarenakan fisiknya yang tak pada video lirik tersebut menggambarkan seorang wanita yang sedang bersedih karena banyak hinaan dan cibiran dari orang lain tentang bentuk tubuhnya. Terlihat juga adanya seorang laki-laki mencoba menenangkan dan setia menemani wanita tersebut tanpa memandang dari lagu Fiersa Besari ini terdengar bersemangat karena adanya bunyi bass dan drum yang dentumannya memiliki suara kencang dan tegas. Adanya kalimat-kalimat yang membangkitkan semangat untuk bisa lebih bersyukur akan fisik yang sudah diberikan oleh Tuhan. Gambar-gambar yang ditampilkan pada musik video ini juga selaras dengan lirik dan nada sehingga menarik untuk ditonton dan saya daya tarik video lagu ini ada pada kalimat-kalimat penyemangat yang ada pada liriknya. Sayangnya kekurangan dari video ini hanyalah berupa video lirik yang menampilkan animasi dan tulisan saja. Jika ada video berisi kehidupan nyata mungkin akan lebih menarik dan menyentuh orang-orang yang memang merasa gundah terhadap fisiknya.

Dalambuku tersebut diulas tentang kebijakan dan program-progam dari OECD (Organisation For Economic Co-operation and Development) dalam inovasi pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan dengan pemanfaatan tehnologi informasi dan komunikasi.Dalam buku ini juga dipaparkan tentang pendapat Profesor Seymour Papert, dari

- Kritik musik sudah dilakukan sejak tahun 500 SM. Kritik musik pertama kali dilakukan oleh dua orang Yunani, yakni Xenophones dan Heraclitus. Kala itu, Xenophones dan Heraclitus mengkritik seorang pujangga besar bernama Homerus yang saat bernyanyi sering membicarakan hal tidak pantas tentang dewa dan dewi. Sejak saat itu, kritik musik sering digunakan untuk membantu memperbaiki sebuah karya musik dan sebagai bentuk kamu apa itu kritik musik? Pengertian kritik musik Menurut Ketut Wisnawa dalam buku Seni Musik Tradisi Nusantara 2020, kritik musik berasal dari kata 'kritik' dan kata 'musik'. Kata 'kritik' berasal dari Bahasa Yunani yakni krinein yang berarti memisahkan serta merinci. Maka dapat disimpulkan jika kritik musik merupakan upaya penganalisaan dan pemberian evaluasi terhadap sebuah karya musik, tujuannya agar dapat meningkatkan pemahaman tentang musik, memperluas apresiasi serta membantu memperbaiki sebuah karya musik. Analisa yang dilakukan terhadap sebuah karya musik harus dilakukan secara mendalam. Misalnya dari segi pesan dan unsurnya yang tidak boleh menjatuhkan pihak tertentu. Kritik musik dilakukan agar sebuah karya musik bisa berkembang ke arah yang lebih baik. Dalam penyampaiannya, kritik harus dilakukan secara profesional dengan menggunakan dasar-dasar pemahaman musik yang bersifat objektif, tanpa unsur subjektikf sedikitpun. Baca juga Fungsi Kritik Karya Seni Thomas Stanley, 1655, The history of philosophy containing the lives, opinions, actions and Discourses of the Philosophers of every Sect, illustrated with effigies of divers of them. Potret Xenophanes dari abad ke-17Sejarah kritik musik Dilansir dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemdikbud, sejarah kritik musik dapat dibagi menjadi empat bagian, yakni Kritik musik awal Kritik musik awal dilakukan oleh Xenophones dan Heraclitus pada tahun 500 SM, terhadap Homerus, seorang pujangga besar. Kritik musik Renaissance Kritik musik Renaissance dilakukan pertama kali oleh Polizianus pada 1492. Ia menggunakan istilah criticus dan grammaticus. Kemudian secara perlahan kritik musik modern mulai berkembang. Namun, dalam perkembangannya, beberapa penyair mulai merasa terganggu karena merasa kreatifitas mereka diusik. Kritik musik di Inggris Pada saat Ratu Elizabeth memimpin Inggris di abad ke-16, istilah kritik belum digunakan. Namun, buku Francis Bacon yang berjudul 'Advancement of Learning' dianggap sebagai kritik pertama terhadap sastra musik di Inggris pada 1605. Kritik musik di Indonesia Awalnya kritik musik bukanlah tradisi masyarakat Indonesia. Namun, pada awal abad ke-20, kritik musik mulai muncul setelah sastrawan Indonesia mendapat pengajaran dengan sistem kritik musik Kritik musik memiliki empat fungsi utama, yakni Kritik musik berfungsi sebagai bentuk pengenalan akan sebuah karya musik serta memperluas wawasan masyarakat. Kritik musik merupakan upaya untuk menghubungkan pencipta musik, penyaji musik serta pendengarnya. Kritik musik berfungsi sebagai bentuk evaluasi terhadap pencipta musik serta penyajinya. Kritik musik dapat membantu mengembangkan kualitas sebuah karya musik. Jenis kritik musik Ada empat jenis kritik musik. Pembagian ini didasarkan pada prosedur atau landasan kerjanya. Berikut merupakan empat jenis kritik musik Kritik jurnalistik Jenis kritik musik ini biasanya mengandung aspek pemberitaan. Bertujuan menginformasikan kepada publik tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan musik. Kritik pedagogik Jenis kritik musik ini biasanya dilakukan oleh pengajar kesenian dalam sebuah lembaga pendidikan. Tujuannya untuk mengembangkan bakat peserta didik. Kritik ilmiah Jenis kritik musik ini biasanya diterapkan oleh kalangan akademisi. Jenis kritik ini hampir serupa dengan melakukan penelitian atau pengkajian terhadap sebuah karya. Kritik populer Jenis kritik musik ini biasanya dilakukan secara terus menerus, baik secara langsung ataupun tidak. Kritik musik ini tidak menuntut adanya keahlian kritis dalam melakukannya. Cara penulisan kritik musik Penyampaian kritik musik disampaikan melalui lisan ataupun tulisan. Namun, jika menggunakan tulisan sebagai cara penyajiannya, ada lima hal pokok yang harus diperhatikan dalam penulisan kritik musik, yaitu Pendahuluan Pada bagian ini berisikan identitas musik yang akan dikritisi. Contohnya penulis musik, judul karya musiknya, penyanyinya, dan lain sebagainya. Deskripsi Pada bagian ini akan diuraikan penyajian fakta yang berkaitan dengan musik yang akan dikritisi. Penyajian fakta ini dalam bentuk pernyataan elemen serta warna bunyi dalam musik tersebut. Baca juga Perbedaan Kritik Sastra dan Esai Analisis Pada bagian ini berisikan uraian tentang hal-hal penting yang berkaitan dengan nada, melodi, ritme, harmoni serta dinamika dalam sebuah karya musik. Analisis juga berisikan pernyataan tentang mutu dari sebuah karya musik. Intepretasi Pada bagian ini berisikan tingkat ketercapaian unsur artistik dalam sebuah penyajian musik. Dalam intepretasi juga bisa disampaikan perbandingan antar karya musik sejenis. Evaluasi Pada bagian ini sang kritikus musik akan menyatakan pendapatnya tentang penyajian sebuah musik. Pendapat ini tidak dalam bentuk opini, namun harus diberikan dasar, yang sebelumnya telah didapat dari hasil deskripsi dan analisis. Evaluasi merupakan tahapan terpenting dalam sebuah kritik musik. Penyajian pokok evaluasi bisa dalam bentuk kebaikan atau kegagalan dari sebuah penyajian musik. Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.

DrsR.B.S. FUDYARTANTA, 4 tujuan ilmu pengetahuan: (1)Fungsi deskriptif: I. AL-KINDI membagi filsafat 3 bagian : (1)Thibiyyat (ilmu fisika) sebagi sesuatu yang. berbenda (2) al-ilm-ur-riyadli (matematika) terdiri dari ilmu hitung , tehnik, astronomi, (3) dan dalam soal ,metafisika ia mengikuti Plotinus. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 12 Kritik Musik Seni Budaya Kelas X SMA/MA/SMK/MAK ~ Semester 2. Pembaca Sekolahmuonline, kembali Sekolahmuonline sajikan untuk Anda khususnya adik-adik kelas 10 Contoh Soal Lengkap dengan Jawabannya mata pelajaran Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 2 atau semester genap. Kali ini Sekolahmuonline akan membahas Bab 12 yang membahas tentang Kritik jugaContoh Soal UKK/PAT Seni Budaya Kelas 10Contoh Soal UKK PPKn Kelas 10Contoh Soal UKK/PAT Biologi Kelas XPerlu pembaca Sekolahmuonline ketahui semua khususnya adik-adik yang duduk di kelas 10, bahwa setelah mempelajari Bab 12 ini peserta didik diharapkan dapat1. Mengidentifikasi aspek-aspek dalam pertunjukan musik sebagai objek kritik Mengidentifikasi beberapa kritik musik dalam kompetisi Menguraikan dasar-dasar pengetahuan untuk melakukan kritik Membedakan jenis-jenis kritik Menguraikan manfaat jenis kritik Membedakan langkah-langkah dalam kritik Menguraikan hasil pengamatan sebagai bagian dari tahap deskripsi dalam kritik Menganalisis aspek musikal sebagai bagian dari tahap analisis formal dalam kritik Menguraikan hasil penafsiran terhadap nilai-nilai estetik dalam pertunjukan sebagai bagian dari tahap interpretasi dalam kritik Menyimpulkan atau memberi penilaian terhadap pertunjukan sebagai bagian dari tahap evaluasi dalam kritik Mengkritisi suatu pertunjukan musik yang didasarkan pada pengetahuan, analisis, dan interpretasi terhadap objek kritik secara Menguraikan kritik musik terhadap suatu pertunjukan musik dalam bentuk laporan Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 12 Kritik Musik1. Jelaskan pengertian kritik!Jawaban/PembahasanMenurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, kritik diartikan sebagai kecaman, kadang-kadang disertai uraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya, pendapat, dan Apa yang dimaksud dengan kritik musik dalam pertunjukan seni? Jelaskan!Jawaban/PembahasanBerdasarkan pengertian kritik dari sumber KBBI maka kritik musik dalam pertunjukan seni dapat diartikan sebagai pertimbangan baik buruk terhadap kemampuan seseorang atau kelompok dalam memproduksi musik/lagu atau karya musik dalam pertunjukan kata lain, kritik musik dalam pertunjukan seni memperlihatkan objek dari kritik, yaitu musik, yang berhubungan dengan nada, ritme, harmoni, intensitas, warna suara, interpretasi, dan Apa peranan juri dalam suatu kompetisi atau pertunjukan musik?Jawaban/PembahasanPeranan juri dalam suatu kompetisi atau pertunjukan musik dapat disamakan dengan orang yang memberi kritik atau kritikus. Kritikus tidak hanya dipandang sebagai penilai, tetapi juga sebagai seorang apresiator, yaitu seseorang yang dapat menghargai karya yang sedang ia amati. Dengan kata lain, seorang kritikus tidak hanya dapat menilai produksi musik sebagai baik’ atau buruk’, tetapi juga dapat menguraikan atau menjelaskan mengapa ia menilai musik itu baik’ atau buruk’. 4. Sebutkan kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang kritikus musik!Jawaban/PembahasanSeorang kritikus harus memiliki beberapa kemampuan dasar, diantaranya- Pertama, seorang kritikus harus memiliki kemampuan atau pengalaman untuk mengobservasi atau mengamati suatu lagu dengan Kedua, seorang kritikus harus memiliki kemampuan atau pengalaman mendengarkan lagu dari beragam genre musik, seperti pop, jazz, klasik Barat, keroncong, dangdut, tradisi, dan lain-lain. Tidak hanya memiliki pengalaman atau pengetahuan tentang lagu dari beragam jenis atau genre musik, tetapi seorang kritikus harus memiliki pengalaman atau pengetahuan tentang gaya lagu dari masing-masing itu, seorang kritikus juga harus memiliki pengetahuan tentang tingkat kesulitan lagu-lagu yang dinyanyikan atau dimainkan oleh musisi penyanyi dan pemain musik.- Ketiga, seorang kritikus harus memiliki wawasan untuk memahami bagaimana suatu lagu atau musik sebaiknya dihasilkan oleh musisi penyanyi atau pemain musik sehingga terdengar lebih menarik bagi penonton atau Sebutkan jenis-jenis kritik musik!Jawaban/PembahasanDalam bukunya Kritik Seni Rupa, Sem C. Bangun 2011 mengemukakan empat jenis kritik seni, yaitu- kritik jurnalistik- kritik pedagogik- kritik ilmiah- kritik populer6. Mengapa kita perlu memahami kritik pedagogik? Mengapa kritik pedagogik dipandang dapat memotivasi bakat dan potensi siswa di sekolah?Jawaban/PembahasanKritik pedagogik dipandang penting untuk dipahami siswa karena materi tersebut merupakan bagian dari proses pembelajaran musik di sekolah, seperti halnya kamu mempelajari konsep-konsep musik, permainan musik, dan pertunjukan musik. Sebagai bagian dari proses pembelajaran, di satu sisi, kritik pedagogik bertujuan untuk membuat siswa yang dikritik mengetahui kekurangannya dalam bermain musik dan memahami mengapa kekurangan itu terjadi. Selain itu, kritik pedagogik bertujuan untuk memberi pengalaman pada siswa yang dikritik maupun siswa yang mengkritik untuk belajar berargumentasi atau berani mengemukakan pandangannya tentang musik atau pemahaman tentang kritik pedagogik, seorang siswa tidak hanya dapat menilai hasil karya musik siswa lain dengan mengatakan benar’ atau salah’, bagus’ atau tidak bagus’ saja, tetapi siswa tersebut dapat memberi penjelasan atas penilaiannya tersebut sebagai upaya untuk memotivasi bakat dan potensi siswa lain. Upaya itu akan menjadi lebih baik apabila siswa yang memberi kritik juga dapat memberi masukan atau input kepada siswa yang Dalam teori kritik seni dikenal empat tahap kegiatan. Sebutkan dan jelaskan!Jawaban/PembahasanDalam teori kritik seni dikenal empat tahap kegiatan, yaitu deskripsi, analisis formal, interpretasi, dan evaluasi atau Tahap DeskripsiTahap deskripsi mengacu pada suatu proses pengumpulan data yang secara langsung diperoleh oleh kritikus. Dalam tahap ini, kritikus hanya mengemukakan hasil pengamatannya terhadap suatu objek, yaitu musik atau pertunjukan musik. Penilaian bagus’ atau tidak bagus’; benar’ atau salah’ tidak masuk dalam tahap ini. Misalnya, mengemukakan pengamatan kritikus terhadap permainan musik siswa lain dan mengemukakan bagaimana cara siswa itu mengekspresikan musik yang ia mainkan. Dalam tahap ini siswa yang memberi kritik tidak mengatakan bahwa permainan musik tidak ekspresif atau kurang bagus. - Tahap Analisis FormalTahap analisis formal mengacu pada suatu proses analisis yang dilakukan oleh siswa yang memberi kritik atau kritikus terhadap musik yang dimainkan. Dalam tahap ini, kritikus mengemukakan hasil analisisnya tentang bunyi yang dihasilkan, baik nada, ritme, harmonisasi akor, dinamika, atau warna suara dari musik atau lagu yang dimainkan. Dengan kata lain, tahap analisis formal ini lebih menekankan pada elemen-elemen musik yang Tahap InterpretasiTahap interpretasi mengacu pada suatu proses ketika kritikus memaknai musik berdasarkan pemahaman dan analisis yang telah dilakukannya dengan teliti. Menurut Bangun 2011, tahap ini juga tidak bertujuan untuk menilai musik yang Tahap Evaluasi atau PenilaianTahap evaluasi mengacu pada suatu proses ketika kritikus menyatakan pandangan atau kritiknya terhadap musik yang dimainkan. Pada tahap ini lah kritikus memberi penilaian. Namun, penilaian yang diberikan oleh seorang kritikus bukan penilaian subjektif yang tidak berdasar, tetapi penilaian yang dilatarbelakangi oleh pemahaman mendalam terhadap musik, kemampuan menganalisis musik, dan kemampuan memaknai musik yang dimainkan. Inti dalam tahap ini adalah baik’ atau buruk’, benar’ atau salah’, atau berhasil’ atau gagal’. Penilaian terhadap baik’, benar’, atau berhasil’ berhubungan dengan penilaian-penilaian positif yang ditemukan kritikus, sedangkan penilaian terhadap buruk’, salah’, atau gagal’ berhubungan dengan penilaian-penilaian negatif. Apa pun bentuk penilaian itu, positif atau negatif, memiliki tujuan yang baik dalam pembelajaran musik di sekolah, yaitu memotivasi serta mendukung potensi dan pengetahuan siswa dalam bidang Soal Seni Budaya Kelas 10 Semester 2 Semester Genap Lengkap dapat dilihat dan dibaca postingan Sekolahmuonline berikut iniContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 9 Pameran Karya Seni RupaContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 10 Kritik Karya Seni RupaContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 11 Pertunjukan MusikContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 12 Kritik MusikContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni TariContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 14 Kritik TariContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 15 Pagelaran TeaterContoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 16 Kritik Teater
\n apa yang diulas dalam bagian analisis formal kritik musik
Catatancatatan Jurnalisme Dasar. by. Luwi Ishwara. 4.10 · Rating details · 50 ratings · 8 reviews. BUKU ini memaparkan tentang teori dan praktik jurnalitik media cetak secara mendasar. Di dalamnya dikupas secara mendalam tentang dunia kewartawanan, syarat kerja wartawan, menulis berita, sumber berita, struktur berita, dan gaya penulisan. Halo Isma, terima kasih sudah bertanya di Roboguru. Kakak bantu jawab ya. Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah mengenai identitas musik yang akan kita kritisi, seperti nama penulis atau pencipta musik, judul karya, lalu nama penyajinya dan lain sebagainya yang kemungkinan perlu untuk diketahui oleh pembaca. Berikut ini penjelasannya. Kritik dalam penyajian seni musik adalah pendapat mengenai baik atau buruknya kemampuan seseorang atau suatu kelompok dalam memproduksi suatu karya musik dalam pertunjukan seni yang berhubungan unsur- unsur musik, seperti ritme, melodi, harmoni, interpretasi, dan ekspresi. Tahap-tahap penulisan kritik musik adalah 1 Tahap deskripsi. Pada tahap ini, kritikus mengamati suatu pertunjukan atau suatu karya musik dengan tujuan mengumpulkan data. 2 Tahap analisis. Pada tahap ini, kritikus menganalisa pertunjukan atau karya musik yang telah diamati sebelumnya. 3 Tahap interpretasi. Pada tahap ini, kritikus melakukan proses memaknai karya musik yang telah diamati dan dianalisa sebelumnya dengan teliti. 4 Tahap evaluasi. Pada tahap ini, kritikus mengatakan pendapat atau kritik terhadap pertunjukan musik atau suatu karya musik yang telah diamati, dianalisa dan diinterpretasi sebelumnya. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah mengenai identitas musik yang akan kita kritisi, seperti nama penulis atau pencipta musik, judul karya, lalu nama penyajinya dan lain sebagainya yang kemungkinan perlu untuk diketahui oleh pembaca. Semoga membantu. pCAFM.
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/219
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/110
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/304
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/60
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/222
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/233
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/171
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/375
  • w6hpp7l7oz.pages.dev/268

    • apa yang diulas dalam bagian analisis formal kritik musik